斯特灵大学
自闭症与神经发育障碍研究理学硕士
MSc Autism and Neurodevelopmental Conditions Research
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专业介绍
提高对自闭症患者的理解和支持。全球至少有百分之一的儿童患有自闭症（来源：世界卫生组织，2023年11月）。
就业前景
就业岗位：自闭症研究专家、特殊教育教师、康复治疗师、心理治疗师、行为分析师、研究助理、临床研究员
MSc Autism Research专业的毕业生在中国就业市场上有着多样化的就业机会。随着社会对自闭症群体的关注和理解逐渐增加，对于专业的自闭症研究人员和治疗师的需求也在上升。毕业生可以在特殊教育学校、康复中心、医疗机构、心理咨询机构等领域工作，为自闭症患者提供专业的评估、干预和治疗服务。此外，毕业生还可以在科研机构或大学中从事自闭症相关的研究工作，推动自闭症领域的科学发展。在中国，随着政策的支持和社会意识的提高，自闭症研究和干预领域的就业前景看好，毕业生有望在这一领域实现个人职业发展和社会价值。
入学与成绩要求
- 入学条件
- 至少拥有相关学科的第二类荣誉学位或同等学历。对于不具备这些正式资格但拥有丰富相关工作/生活经验的申请者，我们也鼓励其申请。其他入学途径如果您目前不符合我们的学术要求，斯特林大学国际学习中心提供多种预备课程，帮助您获得进入我们部分课程所需的资格和技能。请浏览斯特林大学国际学习中心，了解可用的入学途径和硕士预科课程。国际入学要求请查看您所在国家的入学要求。
- 本科背景要求
- A minimum of a second class Honours degree (2.1 preferred) or equivalent in a relevant subject. Applicants without these formal qualifications but with significant appropriate/relevant work/life experience are encouraged to apply. IELTS: 6.0 with 5.5 minimum in each skill.
- 预科背景要求
- 待确认
- 成绩要求
- 198
- 平均分要求
- 待确认
- 雅思要求
- 6.0
文书与其他要求
- 文书要求
- 在提交材料时，必须附上你最高学历的成绩单。如果你仍是在校生且仍在学习，可以提供临时成绩单，直到你拿到最终成绩单为止。
- 文书建议
- 其他有用的辅助文件包括：支持性声明——阐述你为何想要学习这门课程的理由；推荐信——来自能够评价你是否适合学习该课程的人士的推荐信；简历。
- 特殊PS要求
- 待确认
- ATAS
- 否
- 个人陈述
- 是
- 在线推荐信
- 待确认
数据来源：UKEC院校库